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推普行动

四川邻水实验学校二0一四年语言文字工作方案
作者:党政办??????点击次数:次??????更新时间:2014-03-27 10:50
??? 一、指导思想
??? 1、全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》,深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,在教育教学和各项活动中,推广使用全国通用的普通话,正确使用祖国的语言文字,提高师生语言文字意识,提升学校文化品位。
??? 2、建立校园语言文字网络,搞好一年一度的“推广普通话活动周”,充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用,努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境,营造“人人讲好普通话,个个写好规范字”的良好氛围,培养学生养成良好语言习惯,净化校园语言环境,使《国家通用语言文字法》深入人心。
??? 二、工作目标
??? 1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,学习各级语言文字工作委员会有关推广普通话活动的文件,领会精神,提高师生推广普通话、使用普通话和写规范字的能力。 
??? 2、修改、健全学校推广普通话网络,进一步规范推广普通话工作,要求校内外各项活动说普通话,写规范字,并做好资料积累。
??? 3、继续开展学校读书节、体育艺术节、科技节活动,营造校园读书氛围,让学生在各项读书活动中学习和运用祖国语言文字,感受祖国语言文字的魅力,提升学校文化品位。
??? 三、主要工作要点
??? 1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,以学校校园之声广播电台为媒体,宣传学习语言文字工作有关文件,领会精神。要求全体教职员工、全体学生,在校内外各项活动中推广使用普通话认真写规范字,把普通话作为校园语言、教师的职业语言、学生的常用语言,不断提高师生使用普通话的能力。? ?  
??? 2、力求在网管员的协助下,建立和完善学校语言文字网。修改、健全、创新学校推广普通话网络,采取层层负责制,加强推广普通话的力度,提高推广普通话效果。
??? 3、三月份,制定语言文字工作方案;召开语言文字工作专题研究会,布置任务,明确分工,落实责任,研究措施,形成共识;制作、悬挂、张贴固定性、永久性语言文字工作提示牌;开好教职工“说普通话、写规范字”的动员会,明确意义、重要性和要求,严格要求师生把普通话作为校园语言、教师的职业语言、学生的常用语言;严格制度:教师讲课、学生回答问题、师生交流谈话、接待宾客家长、?对外电话联络、集会必须使用普通话;学校公文、校刊、教师教案、板书、试卷、作业批改、学生作业必须使用规范字。注重?“说普通话、写规范字”的氛围营造。
??? 4、四月份,学校一如既往开展读书节活动:
??? (1)由教学处牵头,政教处、团委协助,教务办、教科办组织,高、初、小学部语文教研组具体实施,认真组织师生开展读书活动。
??? (2)举办普通话读书、读报比赛。
??? (3)举办读书笔记比赛及展览。
??? (4)各班办好有语言文字工作内容的黑板报。
??? 5、五月份,由党委牵头,政教处、团委具体实施,组织师生开展社会主义核心价值观演讲赛。? ?  
??? 6、六月份,团委、少先队大队部组织一次黑板报、小学生手抄报评比;组织一次校内外纠错行动。? ?  ? ?  
??? 7、九的月第三周,开展推广普通话活动周系列活动:
????(1)征集宣传口号。办公室负责收集推广普通话宣传周活动宣传口号,悬挂大幅标语,并在学校大屏幕上滚动播出。
??? (2)搞好一次专题研究。推广普通话宣传周的上周行政例会,由校长主持召开“推广普通话、写好规范字”专题研究会,布置任务,明确职责,落实措施。
??? (3)开好一次动员会。由值周领导负责开好推广普通话宣传周活动动员会,号召全校师生以推广普通话周为契机,说好普通话,写好规范字。
??? (4) 作一次国旗下讲话。团委负责国旗下讲话稿件准备,组织好国旗下讲话事宜。? ?  
??? (5)?搞一次啄木鸟行动。年级组负责组织高一、初一、二、小学高段年级全体学生在校园内、社区里搞好“啄木鸟”行动。
??? (6)组织一次读报比赛。年级组负责组织小学及初中一、二年级学生开展读报比赛。
??? (7)小学部负责办好 “每日一拼”专栏(黑板报)。
??? (8)各班搞一个系列活动:布置各班搞“六个一”活动:
??? ① 要求学生利用课余时间看一本好书,以认真规范的汉字,做好读书笔记,高年级、初中、高中写好读书心得。
??? ②初中、小学高年级搞一次啄木鸟行动:由学生当啄木鸟医生,在各自的生活、学习环境中, 寻找、诊断“病例”。
??? ③ 开一次推广普通话主题班队会:各班组织一次推广普通话班队会,可通过朗读、朗诵、讲故事等形式,推广普通话。
??? ④ 出一期宣传板报:各班在九月份班级板报中,插入部分有关语言文字的内容。
??? ⑤ 组建一支队伍:每位语文教师带好一支推普宣传、监督和普通话运用队伍。
??? ⑥组织一次小型普通话朗读比赛和钢笔字书写比赛。?
??? 8、十月份,抓好教师语言文字培训,组织教师开展普通话、写字大赛。
??? 9、十一月,组织普通话知识测试,选送优秀教师参加普通话等级考试 ,提高教师普通话水平。
??? 10、12月,总结语言文字工作,树立典型,表彰先进。
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?????????????????????????????????? 二0一四年三月
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